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현장사례중심 영유아 놀이지도

Name: 현장사례중심 영유아 놀이지도
SKU: 6396666191
Availability: InStock
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₩22,000

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제품 정보

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용량·수량: 188*240*15mm
도서명: 현장사례중심 영유아 놀이지도
저자, 출판사: 서난경, 창지사
크기(파일의 용량): 188*240*15mm
쪽수: 309쪽
제품 구성: 도서 1권
발행일: 2022-02-28
목차 또는 책소개(아동용 학습 교재의 경우 사용연령을 포함): 9788942615032-93370제1부 놀이이론과 사례 CHAPTER 01. 놀이 이해 제1절 놀이의 이해 16 1. 놀이의 개념 16 1) 놀이란 무엇일까? 16 2) 놀이와 탐색 혹은 일 22 2. 놀이의 특성 25 제2절 놀이와 영유아 발달 28 1. 놀이와 영유아기 발달 28 1) 놀이와 신체 발달 28 2) 놀이와 인지 발달 29 3) 놀이와 언어 발달 30 4) 놀이와 정서 발달 31 5) 놀이와 사회성 발달 32 6) 놀이와 창의성 발달 33 2. 놀이의 발달단계 34 1) 사회적 놀이 35 2) 인지적 놀이 38 제3절 유아 교육과정과 놀이 43 1. 개정 누리과정의 이해 43 2. 개정 누리과정에 대한 교사의 이해 48 CHAPTER 02. 놀이 이해 제1절 놀이에서 교사의 역할과 중요성 52 1. 교사의 중요성 52 1) 교사의 중요성 52 2. 교사의 역할 54 1) 유아교사 역할 유형 54 2) 교육과정에 나타난 유아교사의 역할 변화 55 제2절 놀이를 위한 교사지원 58 1. 교사의 놀이지원의 의미 59 1) 놀이지원의 의미 59 2. 교사의 놀이지원 방법과 내용 60 3. 교사의 놀이지원 방법 63 1) 성공적인 교사의 놀이지원 방법 63 4. 교사의 놀이지원 고민 65 5. 놀이를 준비하기 위한 교사지원 66 1) 환경지원 67 2) 언어적 지원과 상호작용 69 3) 민감한 관찰자 76 제3절 놀이를 위한 교사성 및 역량 81 1. 교사의 놀이성 81 2. 놀이지원 역량 83 1) 교사의 역량 83 2) 교사역량의 구성요소와 특성 84 3) 교사의 놀이지원 역량 85